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quarta-feira, abril 25, 2012

Ontem trabalhamos muito organizando fotos e editando vídeos. Tive a parceria de meninas talentosas da turma 800. Ah detalhe muito importante na hora do almoço no Espaço Tempo Integral, olha quem veio nos ver.
Entendi o recado :) vou planejar as próximas aulas e utilizar o espaço tempo integral nas próximas oficinas de Geometria .

quinta-feira, abril 19, 2012

Dia do Indio ?



A data de 19 de abril foi instituída em 1940, quando foi realizado o I Congresso Indígena da América Latina, no México e a turma 200 e 202 parou para refletir as diferenças encontradas em um índio no tempo presente.Atualmente, o nosso país abriga 230 povos indígenas, falantes de cerca de 180 línguas. Cada tribo tem sua identidade própria, tem seu próprio jeito de se pintar, de se vestir e de se organizar.
A conversa foi bem bacana e a aula muito produtiva.Partilhamos o quanto o índio é contemporâneo e tem os mesmos direitos e hábitos que muitos de nós.
"O Dia do Índio é comemorado em 19 de abril no Brasil para lembrar a data histórica de 1940, quando se deu o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. O evento quase fracassou nos dias de abertura, mas teve sucesso no dia 19, assim que as lideranças indígenas deixaram a desconfiança e o medo de lado e apareceram para discutir seus direitos, em um encontro marcante.
O índio é contemporâneo e tem os mesmos direitos e hábitos que muitos de nós .A cultura indígena faz parte da essência da pessoa. Não se deixa de ser índio por viver na sociedade contemporânea.
Hoje, muitos têm acesso à tecnologia, à universidade e a tudo o que a cidade proporciona. Nem por isso deixam de ser indígenas e de preservar a cultura e os costumes. Os índios Pankararu, vivem na Zona Sul de São Paulo.
É importante observar a etnia, a língua falada, o local e os costumes. O Brasil tem cerca de 230 povos indígenas, que falam cerca de 180 línguas. Cada etnia tem sua identidade, rituais, modo de vestir e de se organizar.
A cultura indígena tem importante contribuição na língua, na alimentação, na arte ou na medicina.
Podemos aprender a nos sentir parte da terra e a cuidar melhor dela, tal como fazem e valorizam as sociedades indígenas."

"Há cerca de 180 línguas e dialetos indígenas no Brasil. O guarani, por exemplo, tem mais de 30 mil falantes, e outras, como o ianomami e o caingangue, contam com mais de 5 mil usuários. A única língua indígena de sinais reconhecida, porém, é a da comunidade urubu-kaapor, no sul do Maranhão. O povo dessa localidade remota na região amazônica tem elevada incidência de pessoas surdas (uma em cada 75) e desenvolveu uma forma própria de comunicação por sinais que começou a ser estudada na década de 1960 pelo pesquisador canadense James Kakumasu e em seguida pela professora brasileira Lucinda Ferreira, da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Uma característica interessante desse caso é que toda a comunidade domina os gestos, permitindo que exista a comunicação fluente entre ouvintes e surdos. "Trata-se de uma língua com o uso social de modo pleno", afirma Ayron Rodrigues, da Universidade de Brasília. "Em uma aldeia de 60 pessoas, por exemplo, todos se comunicam com as pessoas surdas. Elas não constituem
uma comunidade à parte." Mas, nas escolas, a inclusão das crianças com deficiência auditiva ainda caminha a passos lentos.
Não se tem notícias de outro caso no Brasil de uma comunicação análoga à de sinais urubu-kaapor - também pelo fato de os estudos na área serem muito recentes. Um primeiro passo, no entanto, foi dado com a criação do Inventário Nacional de Diversidade Linguística, que será encabeçado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). O projeto visa coordenar o estudo de diversas línguas minoritárias no país - as de sinais, inclusive. É um trabalho e tanto, haja vista que a cada duas semanas um idioma se extingue no mundo - segundo levantamento feito pelo projeto Enduring Voices, da revista National Geographic -, levando com ele histórias e saberes."

Tem uma ave desta de olho na turma 1000. É... o passarinho voa de uma árvore para dentro da sala, dá uma olhadinha na 1000 e volta para a árvore e ontem fez isso 2 vezes ...de um jeito tão lindo ; foi uma visitinha mto bacana.
Abraço gdão ! Amor e alegria pra vcs!

segunda-feira, abril 16, 2012


Dai graças ao Senhor, porque ele é bom;
“Eterna é a sua misericórdia!”

Hoje durante uma atividade de Geometria , a turma 202 do turno da tarde do Geteco participou da Oficina Um minuto para três.Foi muito produtivo porque esta turma apresentou dificuldades durante a atividade e melhoraram no uso do papel milimetrado.

sábado, abril 14, 2012

Ontem ao despedir de meus alunos perguntei se iam ao AXÉ e resolvi dizer :
_ Juízo! Divertam com responsabilidade e feliz dia do beijo!
Pra que eu fui dizer isso? kkkk uma menina apavorou!
_ Dia do beijo ???? Nossa e eu nem beijei hoje ainda!!!
A vida é assim mesmo,às vezes não nos damos conta de que algo muito bom pode acontecer sem ter data, dia e hora marcada rs rs .

Veja 10 curiosidades sobre o beijo:
1. Dois em cada três casais viram a cabeça para a direita quando se beijam.

2. Um beijinho simples usa dois músculos, um beijo apaixonado, por outro lado, utiliza todos os 34 músculos do seu rosto. Um treino rigoroso!

3. Tal como as impressões digitais ou flocos de neve, não há duas impressões de lábios iguais.

4. Beijar é bom demais e uma pesquisa mostra que o ato de beijar melhora a nossa pele, ajuda a circulação, previne a cárie dentária, e pode até aliviar dores de cabeça.

5. Uma pessoa em média gasta 336 horas da sua vida beijando.

6. Você já se perguntou como um “X” passou a representar um beijo? Começando na Idade Média, as pessoas não sabiam ler um X. Eles tinham esta marca como um sinal de sinceridade. Eventualmente, o X passou a representar o beijo em si.

7. Discussão sobre a adrenalina! Beijar libera os neurotransmissores nos nossos cérebros como pára-quedismo e bungee jumping.

8. A mulher beija em média 29 homens antes de se casar.

9. Homens que beijam suas parceiras antes de sair para o trabalho têm o rendimento médio mais elevado do que aqueles que não beijam.

10. O beijo mais longo da história do cinema foi entre Jane Wyman e Regis Tommey num filme de 1941. Durou três minutos e 5 segundos. Então, se você bateu esse recorde, é hora de comemorar!

Muitos beijos para vocês! E não esqueçam que beijo bom é aquele que você dá em quem você gosta e gosta de você!
Amor e alegria! Ótimo final de semana !

Agradecimento


Quando entendemos o valor da Misericórdia de Deus em nossas vidas, precisamos deixar transbordar e partilhar o que Ele tem feito: em nós,na nossa família,no nosso trabalho e com aqueles que fazem parte da nossa caminhada .
A Deus gratidão,louvor e adoração.Ele fará muito mais do que tenho desejado, pedido e alcançado.
Amor e alegria para você!Ele tem cuidado de nós!

quinta-feira, abril 12, 2012

Oficina de Geometria no Café da manhã


As turmas 1000, 1002, 1004 e 1006 digeriram geometria !!!
Um minuto para três figuras geométricas planas :retângulo ,quadrado e triângulo!
Bom demais da conta! Amor e alegria para você!

quarta-feira, abril 11, 2012

A frase do dia :
"_ Fórmula de Bhaskara ,ainda estou esperando o dia em que irei usar essa merda na minha vida."

A Matemática é muito mais do que regras; é uma oportunidade de conhecer a si mesmo.
Minha meta recente é mostrar que com o ensino da Matemática podemos aumentar a produtividade dos alunos em qualquer conteúdo e formar pessoas mais felizes e responsáveis.

"Serve para nosso crescimento como cidadãos nos faz compreender e dominar os processos essenciais relacionados à nossa vocação.Não seria possível praticar qualquer profissão sem a matemática, desde a maneira mais simples até a mais complexa, mesmo que não se perceba o uso dela por ser, às vezes, colocada em prática sem nem ao menos perceber de que a está praticando.
Sendo uma profissão muito simples ou não, a matemática se faz presente. Pode-se calcular coisas simples do cotidiano ou até mesmo as coisas mais complexas.
A matemática merece o seu valor. É essencial que alunos, professores e demais profissionais percebam a sua importância.
Independente da profissão que se escolhe, o importante é que se goste muito dela e que a coloque em prática com muita responsabilidade e prazer." Postado por E.B.M. RODOLFO HOLLENWEGER

A forma de Bhaskara começou a ser usada no século 16 para resolver e descobrir a raiz de uma equação do 2º grau.
Essa formula começou a ser usada pelo matemático Bhaskara Akaria, que nasceu na cidade Vijayapura na Índia, viveu de 1114-1185.
As referências mais antigas sobre a resolução de problemas envolvendo equações do segundo grau foram encontradas em textos babilônicos escritos há cerca de 4 000 anos atrás.
Embora os babilônios tivessem conseguido resolver muitos problemas matemáticos envolvendo equações quadráticas, cada problema era resolvido para aquele caso particular e sua solução era uma espécie de receita prática, que não especificava nem a sua fórmula geral, nem o modo como a solução havia sido obtida. Embora essas "receitas" , quando aplicadas a problemas do segundo grau, conduzissem de forma natural à dedução da fórmula de Bhaskara, os antigos babilônios não chegaram a generalizar tais "receitas".
Na Grécia, as equações de segundo grau eram resolvidas por meio de construções geométricas como iremos ver num exercício que ilustra o método geométrico utilizado por Euclides para achar a solução da equação x2 = s2 - sx.
No século XII D.C.,Bhaskara [1114-1185], em duas das suas obras, apresenta e resolve diversos problemas do segundo grau. Antes de Bhaskara, no princípio do século IX D.C., o matemático árabe Al-Kowarismi, influenciado pela álgebra geométrica dos gregos, resolveu, metodicamente, as equações do segundo grau, chegando à fórmula do modo descrito a seguir.
Al-Kowarismi interpretava, geometricamente, o lado esquerdo da equação x2 + px = q como sendo uma cruz constituída por um quadrado de lado x e por quatro retângulos de lados p/4 e x. Então, como mostra a figura abaixo, "completava" esta cruz com os quatros quadrados pontilhados de lado p/4, para obter um "quadrado perfeito" de lado x + p/2..
Empregando este artifício geométrico, Al-Kowarismi conseguiu demonstrar que adicionando 4 vezes p2/16 , a soma das áreas dos quatros quadrados de lado p/4 , ao lado esquerdo da equação x2 + px = q, obtinha-se (x + p/2)2, que é a área do quadrado de lado x + p/2 , isto é,x2 + px + 4 p2/16 = (x + p/2)2 .
Portanto, a equação x2 + px = q poderia ser escrita como (x + p/2)2 = q + p2/4 implicando que x = -p/2 ± , que é a fórmula de Bhaskara.
A descoberta de que um trinômio do segundo grau tem para imagem uma parábola, remonta à Antiguidade. As primeiras referências a respeito encontram-se nos trabalhos do matemático grego Menaecamus [ 375-325 A.C. ], que obteve a parábola seccionando um cone circular reto por um plano não paralelo à base. Pode-se provar que a curva assim obtida é a imagem de uma equação do tipo y = ax2, como mostra a figura ao lado.

domingo, abril 08, 2012

Ressureição !

1No primeiro dia da semana, Maria Madalena foi ao túmulo de Jesus, bem de madrugada, quando ainda estava escuro, e viu que a pedra tinha sido retirada do túmulo.
2Então ela saiu correndo e foi encontrar Simão Pedro e o outro discípulo, aquele que Jesus amava, e lhes disse: “Tiraram o Senhor do túmulo, e não sabemos onde o colocaram”.
3Saíram, então, Pedro e o outro discípulo e foram ao túmulo. 4Os dois corriam juntos, mas o outro discípulo correu mais depressa que Pedro e chegou primeiro ao túmulo. 5Olhando para dentro, viu as faixas de linho no chão, mas não entrou.
6Chegou também Simão Pedro, que vinha correndo atrás, e entrou no túmulo. Viu as faixas de linho deitadas no chão 7e o pano que tinha estado sobre a cabeça de Jesus, não posto com as faixas, mas enrolado num lugar à parte.
8Então entrou também o outro discípulo, que tinha chegado primeiro ao túmulo. Ele viu, e acreditou.
9De fato, eles ainda não tinham compreendido a Escritura, segundo a qual ele devia ressuscitar dos mortos.


Meu pai meu tesouro

Frase célebre do dia !
_ Ô meninas põe logo umas 6 cocas aí na mesa!
_ Não pai; é muito,não bebemos mais coca-cola!
_ O quê? Vocês estão ficando velhas?
Foi demais ver a carinha de espanto dele e depois as gargalhadas.
Comemorar a Páscoa em uma família maravilhosa é um presente de Deus;quem entra nesta família sabe do que estou falando.
Amor e alegria a todos! Feliz e santa Páscoa!

sábado, abril 07, 2012

O que a Páscoa tem a ver com a Lua?
Tem anos em que a Páscoa é em abril, mas, às vezes, o dia de comer chocolate até enjoar cai em março. Você sabe como isso funciona no nosso calendário?
A primeira lua cheia do outono (primavera, no hemisfério norte) é chamada de Lua de Páscoa. Tradicionalmente, a comemoração da Páscoa é datada como o primeiro domingo depois dessa lua cheia.
Todas essas regras foram decretadas em 1582 pelo Papa Gregório XIII, responsável pela criação do calendário que usamos hoje, o Calendário Gregoriano.
A partir dessas regras, constata-se que a Páscoa pode cair em qualquer dia (desde que domingo) entre 22 de março e 25 de abril. Essas exigências de calendário estipulam também que o equinócio de primavera é fixo no dia 21 de março. No entanto, de 2008 a 2101, ele acontece no dia 20 de março, o que começa a bagunçar as regras do Papa Gregório.
(Fonte da imagem: Reprodução/Cre8vsteph )
As leis astronômicas e eclesiásticas não param de se conflitar. O Papa também resolveu criar a sua data para a lua cheia, a partir de termos próprios. Em 1981, por exemplo, a confusão foi instaurada: a lua cheia aconteceu no dia 19 de abril (e a Páscoa, portanto, deveria ser no dia 26 do mesmo mês). No entanto, com cálculos feitos a partir da lua eclesiástica, a Páscoa aconteceu no mesmo dia que a lua cheia astronômica, dia 19. Complicado, hein?
E a confusão não para por aí. Em 2038, quando você estiver comprando ovos de páscoa para os seus filhos (ou netos!), o equinócio será no dia 20 de março com lua cheia no dia 21. Seguindo as regras, a Páscoa deveria, então, ser no dia 28 de março. Contudo, como dita a Igreja, a Páscoa será o mais tardar possível, no dia 25 de abril.
Data fixa
Há décadas uma proposta para tornar a Páscoa uma data fixa tem sido discutida. Afinal, essas datas malucas devem colocar os fazedores de calendário de cabelo em pé!
Na década de 60, essa proposta foi parcialmente aprovada, tendo como data o segundo domingo do mês de abril. Porém, nada foi alterado até agora.
Cálculo
Apesar da confusão de regras, existem fórmulas matemáticas que permitem calcular quando será a Páscoa em determinado ano.
•Divida o ano escolhido por 19
•Multiplique o resultado, sem vírgulas, por 19
•Subtraia o ano escolhido pelo resultado obtido
•Some 1 ao resultado da subtração
Exemplo:

•2013/19 = 105,94
•105*19 = 1995
•2013 - 1995 = 18
•18+1 = 19 (Número dourado)
Na tabela, chega-se à data 27 de março, uma quarta-feira. Portanto, a Páscoa é celebrada em 31 de março, domingo.
•1 - 14 de Abril ou Domingo seguinte
•2 - 03 de Abril ou Domingo seguinte
•3 - 23 de Março ou Domingo seguinte
•4 - 11 de Abril ou Domingo seguinte
•5 - 31 de Março ou Domingo seguinte
•6 - 18 de Abril ou Domingo seguinte
•7 - 8 de Abril ou Domingo seguinte
•8 - 28 de Março ou Domingo seguinte
•9 - 16 de Abril ou Domingo seguinte
•10 - 5 de Abril ou Domingo seguinte
•11 - 25 de Março ou Domingo seguinte
•12 - 13 de Abril ou Domingo seguinte
•13 - 2 de Abril ou Domingo seguinte
•14 - 22 de Março ou Domingo seguinte
•15 - 10 de Abril ou Domingo seguinte
•16 - 30 de Março ou Domingo seguinte
•17 - 17 de Abril ou Domingo seguinte
•18 - 7 de Abril ou Domingo seguinte
•19 - 27 de Março ou Domingo seguinte
Carnaval
A partir desse cálculo, é possível saber quando será a Quarta-Feira de Cinzas, que acontece 46 dias antes de Páscoa, e a Terça-Feira de Carnaval, 47 dias antes.
Você imaginava que os cálculos para decidir que dia é a Páscoa eram tão complicados? Agora você já pode contar para os seus amigos quando será a Páscoa de 2083. Será que até lá você vai estar vivo para curtir um chocolate? O Tecmundo espera que sim!

quinta-feira, abril 05, 2012

Leituras sugeridas no 1º trimestre

Oficinas de Matemática

Nas oficinas de Matemática deixamos a matéria digerir kkkkk e aplicamos na resolução de exercícios!



A Geometria ganhou mais vida e as possibilidades de aprendizagem aumentaram.
As oficinas Geometria no Café da Manhã são recursos para revisar fórmulas e resolver variados exercícios em menos tempo.


Amamos a Oficina Geometria na Sorveteria!!!!Foi a melhor revisão de sólidos geométricos da minha vida !


A aula de estatística ganhou vida com os gráficos de barras e o uso do papel quadriculado também é claro rs rs
Vários assuntos são analisados e no fechamento da oficina uma pesquisa de opinião é feita na sala com o assunto CHOCOLATE huuuuuummm e aí com os dados, o gráfico de barras é feito em seguida os alunos degustam o sabor que indicaram na pesquisa. AaaaaHHHH tive q contar o segredinho.


Análise Combinátoria é mais saborosa degustada no 8º ano...hummm depois de tantos anagramas nada melhor do que degustar uma moedinha de chocolate e concluir prazeirosamente a resolução de exercícios.


Tem muita gente achando que Oficina de Matemática é coisa de criança ou de gordinh(a)os kkkkkkkk já estamos nos preparando para o café completo rsrs na semana do estudante.
As oficinas estão chegando no Ensino Médio...os resultados positivos desse trabalho estão aparecendo.
Há quem não goste de me ver empolgada e partilhando estas experiencias, mas é muito bacana fazer algo sem pensar só na avaliação de desempenho ,a vida tem que ser leve ,doce e partilhada!Tem muito trabalho mas é o verdadeiro balança mas não cai!


Um minuto para tres...essa oficina nos faz repensar no quanto podemos ser melhores em um minuto:partilha,cuidado,companheirismo,respeito,silencio e aprendizagem.Bom demais.
As pessoas não tem tempo e não o querem! É como se o tempo presente fosse menos precioso do que o futuro, e as pessoas falam alto demais, gritam umas com as outras...acho que na verdade a maioria das pessoas não olham para si, não escutam os próprios pensamentos com carinho e reflexão.
O tempo atual é de escuta,reflexão,renovação,partilha e comprometimento consigo e o outro.



Estamos com uma pergunta ainda sem resposta em Oficina de Geometria...
Em breve !
O QUE ACONTECE DEPOIS QUE O ALGODÃO DOCE ACABA?